Açıklama
Küreselleşen dünyadaki değişim ülkelerin eğitim sistemlerini etkilemektedir. Türk eğitim sistemi de dünyadaki gelişmelere uyum sağlama çabası içerisindedir. İmam hatip okulları Türk eğitim sistemi içerisinde eğitim öğretim faaliyetlerini yürüten köklü bir eğitim kurumudur. Eğitim sistemi içerisindeki kaliteyi artırma girişimlerinden imam hatip okulları da etkilenmektedir. Bu bağlamda Anadolu İmam Hatip Liselerinde 2014 yılında program çeşitliliği ve buna ek olarak 2016 yılında da yeni bir hamle sayılan “Proje Okul” uygulaması başlatılmıştır. Türkiye kapsamlı olarak gerçekleştirilen bir araştırmanın ürünü olan elinizdeki bu çalışmada, program çeşitliliği ve proje okul uygulamaları, okullarda gerçekleştirilen sosyal, kültürel ve mesleki etkinlikler, kurumsal aidiyet ve paydaşlar arası ilişki boyutu öğrenci, öğretmen ve yöneticilerin görüşleri doğrultusunda incelenmektedir.Davut KARAMAN,9786257404976davut karaman
