Açıklama
İmam-Hatip Liseleri, Türkiye’de örgün din eğitiminin kurumsal olarak yürütüldüğü temel eğitim kurumları arasında yer almakta; meslek dersleri ile kültür derslerini aynı eğitim çatısı altında buluşturarak geleneksel din eğitimi ile modern eğitim anlayışı arasında bir denge kurmayı amaçlamaktadır. Bu yönüyle söz konusu okullar, yalnızca din hizmetlerinde görev alacak bireylerin yetiştirilmesine değil, aynı zamanda millî, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerleri benimseyen; bilimsel ve özgür düşünme becerisine sahip, toplumsal sorumluluklarının farkında bireylerin yetişmesine katkı sunmayı hedeflemektedir.
Günümüzde bilgi üretimi ve bilgiye erişim süreçlerinin hızla değişmesi, din hizmetlerini yürütecek kişilerin çağın ihtiyaçlarına cevap verebilecek mesleki donanıma sahip olmalarını daha önemli hâle getirmektedir. Bu çerçevede hazırlanan bu çalışma, İmam-Hatip Lisesi son sınıf öğrencilerinin mesleki yeterlik algılarını çeşitli boyutlarıyla ele almakta; öğrencilerin kendilerini mesleki açıdan nasıl değerlendirdiklerini ortaya koymayı amaçlamaktadır.9786258972825 Ayşe VURAL YILMAZ ayşe vural yılmaz İmamHatip Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Mesleki Yeterlilik Algısı
